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西安成才补习学校:指导孩子自主探索学习方法,拓展学业视野

日期:2023-06-12 15:32  

  学生在学校中要打破对于文化知识只从教师传授的依赖性,而应该创造出自主学习的学习氛围,西安成才补习学校通过量身定制的教育计划和特色课程,积极引导学生发掘自身潜能,靠自主探索学习方法,不断拓展学业视野,做出了成效显著的成绩。

  一,转变学习模式,指导孩子创新思维。

  西安成才补习学校的教育计划设计以课程融合为导向,教师们持续地从父母,社会和家庭的认知角度出发,定期与家长开展交流,搭建了合作的平台,美满的家庭教育明显提高了孩子们的综合素质。

  同时,西安成才补习学校崇尚学科综合学习,注重将知识融入实践,比如英语课学习中,教师着重任务型教学,“听说读写”四个环节,以及热点和高频的单词,都是既实用又充实的内容,而阅读理解方面,也会从其他学科的角度出发,通过学生自主选择或发现的例文,提高学生的思考方式,这样的教学方式,也让学生在探究学习过程中产生自主学习的意识。

  二,启发式教育,引导孩子逐渐摆脱作业依赖。

  西安成才补习学校提倡启发式教育,引导孩子掌握主动学习的方法和技巧,逐渐摆脱作业依赖。

  启发式教育主要有两种教育模式,一种是启发学习模式,偏重学生的自主发现性学习,另一种是启发式教学模式,教师要深入思考,教学的不再只是单纯的传授知识,更好的是启发学生在探究解决问题的过程中,自由发挥创意思维,激发学生的学习兴趣和动力。

  三,申格教育,拓展学生学术视野。

  申格教育是一种追求独立思考和质疑精神的学术教育,是西方教育的代表,它强调学生的主观性和探究性,使学生能够充分参与独立思考和质疑精神的培养中,申格教育培养学生具有世界观,自我观,价值观,健康观等多层面的自我塑造,在西安成才补习学校,教师会重视申格教育的核心理念,给学生创造一个积极,活跃,愉悦的学科环境,促进思维的深度和广度,拓展学业视野。

  结语:。

  西安成才补习学校通过创新教学方式,改变传统教育的形态,从教学内容到教学手段,或从思考方式到解决问题的方法,这等独特的创新举措,皆以提高学生自主探索的能力和综合素质为宗旨,感谢西安成才补习学校在孩子们的学习路上给予的帮助和支持,相信每个孩子都会在之后的人生道路上实现自我超越,取得更好的成就。

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