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　　随着高考的临近，越来越多的学生和家长开始考虑选择高考补习，但是，高考补习是否真的必要呢，对于补习效果，究竟如何呢。

　　需要明确的是，高考补习并不是一定必要的，成功考取高分并不是靠补习课程或者补习班就能实现的，高考补习仅仅是为了更好地掌握某些知识点，或者是为了弥补平时学习中的一些缺陷，如果学生一直保持了良好的学习习惯和方法，平时有规律地进行学习和复习，就不需要专门进行高考补习，在现实生活中，高考竞争非常激烈，学生之间的差距也越来越小，因此，许多学生和家长认为高考补习是为了能够更好地保障学生成绩，并使学生成为高考成功考取的有利因素之一，特别是在某些科目中，如理综，文综或者英语中，学生的知识面常常无法面面俱到，在这种情况下，高考补习不仅可以弥补知识的短板，还可以掌握更好的学习方法和技巧，更好地应对高考考试。

　　虽然高考补习有很多的优点，但是必须注意到的是，如果盲目进行高考补习，可能会产生一定的负面效应，首先，高考补习需要很大的财力和物力投入，如果家庭经济环境较为困难，就无法实现这种选择，其次，高考补习存在一定的课程内容质量不过硬的问题，这对学生的学习会存在一定的干扰，也可能会浪费宝贵的时间，较后，过度的补习也会对学生的身心健康产生一定的不利影响，如果学生只注重补习和应试能力的培养，并没有注意到体育锻炼，休息和娱乐等方面的平衡，很可能会导致身心疲劳，反而影响考试成绩。

　　在补习效果方面，高考补习也存在着很多的不确定性因素，即使进行了高强度的补习，学生的学习效果并不一定能够得到提高，还需要考虑到教学质量，学习状态，方法和习惯等因素的影响，如果学生自己并没有将之前的知识点掌握好，进行补习也会难以提高效果，而且，在高考补习的过程中，学生也需要充分考虑到自己的身心状态，特别是长时间的高度复习和背诵也会给学生带来心理上的负担，要想在高考补习中取得良好的效果，学生应该注意以下几点：。

　　1.先搞清高考的总体要求和考察内容，把握重点，抓住难点，对于自己比较薄弱的知识点进行精细化的补习。

　　2.选择合适的辅导机构或者老师进行补习，关注教学质量和师资力量等方面的要求，尽量选取名师或者教育牛人进行辅导。

　　3.补习的同时一定要注意身心的平衡，注意休息和娱乐活动，保证自己的身体状况和心理健康不受到影响。

　　高考补习并不是能够提高高考成绩的途径，对于那些长期保持良好学习习惯的学生，高考补习也许并不必要，但是，针对那些知识水平偏低或者存在一定的缺陷的学生，通过合适的高考补习，有助于提高学习成绩，即使进行高考补习，也需要注意其中的风险和负面影响，尤其是对于身心健康和学习热情的影响，较终的选择需要考虑到自身的实际情况以及对于高考的真实目标和要求进行科学的考虑。